对音乐的欢喜，我一直都很认真。
在山林间相遇，一曲《高山流水》，伯牙与钟子期会心一笑；四面楚歌，西楚霸王拔剑自刎乌江边，是何等的悲凉……小时候，从小人书里读到一些关于音乐的神奇故事，我心生向往。
那个物资匮乏的年代，音乐于我是奢侈品，只能深埋心底。改革开放之后，卡拉OK厅如雨后春笋般遍地开花。全民唱K之势也点燃我心底的悸动。第一次进歌舞厅，我这个农村来的小子被震住了。我看见无数个光束在歌厅里眩目地游走，五彩斑斓，如梦如幻。
在那样的环境里，没有音乐基础，不懂乐律，都无关紧要。几杯酒下肚，我拿起话筒，唱了一首《你的样子》。不知道有没有走音，但确实赢来了很多掌声。我一发不可收拾，熟悉不熟悉的歌曲我尽数吟唱，此时的境界是无所不歌、无所不唱，逗得在场的朋友们捧腹大笑。
虽然首秀成功，但由于工作繁忙，几十年来，这个爱好慢慢就束之高阁了。偶尔我会再去KTV，嚎几嗓子，开开“荤”。但，这些都不是我小时候看到的关于音乐故事的感觉。
一个偶然的机会，我听到一个朋友唱歌有模有样，引起了好奇心。她告诉我：“老年大学有位造诣匪浅的声乐老师，叫易玲，教得特别好。我就是在她那学的?！?/p>
“是啊，我也可以去学，接受正规培训，感受音乐的真谛?！蔽业男睦锓浩鹨徽笳罅颁簟＞环蛱吐涫?，我也正式成为了老年大学的一名学生。
上课当日正值秋天，教室外高耸的栾树上簇拥着朵朵灯笼似的果子。我选择靠窗的位子坐下，安静地等待老师的到来。须臾，易玲老师走进教室。她身穿一件黑色旗袍，披着一件乳白坎肩，贴在后脑勺乌亮蜈蚣辫凸显着她干练与活力。不由地，我也正襟危坐。
“老年学员们，今天我们一起学习《大海啊！故乡》这首歌。”她说：“我们要观察大海的姿态变化，用心灵去感受大海的情感，再升华到对母亲、家乡的热爱之情。”
说完，她走到钢琴旁坐下：“我首先给大家示范演唱这首歌曲?！彼槐叩喔智伲槐吒璩?，优美的歌声与动听的琴声萦绕整个教室。
我闭上双眼，去聆听这美妙的音乐。我的脑海里，浮现出一望无垠的大海，上一刻还是风平浪静，下一秒波澜壮阔。脑海里的画面随着歌声快速变换场景，让我血脉贲张。
曲毕，回到现实中。在易玲老师的帮助下，我体会到歌唱的乐趣，纠正了发音不准确、气息不足等毛病，特别开心的是，易老师夸我是最有潜力的歌者，这让我比小学读书时被评为“三好学生”还激动。
暮年的我虽然错过了学习声乐的最佳时期，但我并不遗憾。因为，我也有一个专业的平台来续梦，让我敞开心扉去拥抱音乐之美，去享受心灵深处歌唱的快乐。
责编：周媛
初审：周媛 终审：夏义凤
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